Kukoistava työyhteisö rakentuu vahvuuksien voimalla

“Olen kuin puutarha, joka on viimeinkin saanut vettä, niin että kukkani jaksavat avautua” Tove Jansson (Atena, 2022).

Moi rehtori! Kiitos kun otat aikaa hyvän huomaamiselle. Seuraavaksi kerron sinulle, mitä ajattelen Tove Janssonin lainauksesta.

Harva meistä löytää oman arvonsa, omat vahvuutensa yksin. Mutta meissä kasvaa ja kukoistaa se, mikä on tullut nähdyksi ja sanoitetuksi. Olemme biologisesti syvästi sosiaalinen laji ja tarpeemme kokea kuulumista omaan yhteisöön ja työtiimin selittää pitkälti käytöstämme ja hyvinvointiamme. Osana jokapäiväistä vuorovaikutusta toivomme, että meillä olisi merkitystä toisille. Voimme onnistua vain yhdessä. Tämä liittymisen ja kuulumisen tarve toteutuu monella eri tasolla arkisten kohtaamisten ja esimerkiksi palautteen kautta. 

Sinä rehtorina olet etuoikeutettu. Olet tässä avainroolissa. Päivittäisten valintojesi kautta johdat ja rakennat koulusi kulttuuria, jossa inhimilliset perustarpeet voivat toteutua ja tukea jokaisen sen jäsenen avatumista omalle potentiaalille. Kulttuuri tarkoittaa käytöstä, joka alkaa sinusta ja laajenee ja toteutuu työyhteisön jäsenissä joka tasolla. Kulttuuri syntyy sanoista, teoista ja rakenteista.

Jokainen meistä vahvistaa, luo ja muuttaa kulttuuria puheellaan ja teoillaan. Tässä suunnassa toimimiseen jokainen työyhteisö tarvitsee sekä sisäisiä että ulkoisia rakenteita ja niiden kehittämistä.

Keskitytään siis seuraavaksi ulkoisiin rakenteisiin, sinuun rehtorina ja työyhteisösi hyvän huomaamisen rakenteisiin.

Jos työyhteisössä kehitetään heikkouksia, saadaan aikaan vain keskinkertaista. Mutta jos työyhteisöissä kehitetään vahvuuksia, saadaan aikaan jotain todella hienoa ja ainutlaatuista, jopa maagista. Kun vahvistamme toistemme vahvuuksia, annamme ja vastaanotamme ylätason energiaa, joka auttaa jokaista avautumaan omalle potentiaalille. Kyse näissä hetkissä on omien ja työkavereiden vahvuuksien tunnistamisesta, hyödyntämisestä ja työn tuunaamisesta niiden suunnassa. Tämä laajentaa jokaisen mahdollisuuksia voida hyvin työssä, toteuttaa itseään omannäköisesti ja kehittyä kollektiivisesti sekä kokea merkitystä.

Rehtorina sinä tunnet parhaiten oman työyhteisösi. Olet varmasti jo huomannut, miten jokaisessa työkaverissa on jotain ainutlaatuisen kaunista ja hienoa. Kannattaa johtaa ja luoda rakenteita sen näkyväksi tekemiseen ja sanoittamiseen. Kun houkuttelemme esiin jokaisen vahvuudet, parhaan potentiaalin, kasvun ja onnistumiset, jakamme ponnistella yhdessä muiden ylväiden asioiden puolesta ja kestämme myös varjoisampia päiviä. 

Rehtori, kun tapaat henkilökuntaasi huomenna, järjestä aikaa ja luo rakenteet kohtaamiselle. Tulkaa yhteen hyväntahoisesti ja yhteyttä vaalien. Auttakaa jokaista omistamaan omat vahvuutensa, jotta niistä voi tulla kollektiivista hyvinvoivan koulun rakennusainesta. 

Aloita näin:

Pyydä jokaista työyhteisön jäsentä tunnistamaan kahdessa työkaverissa heidän vahvuuksiaan ja antamaa niistä palautetta kaikkien viiden seuraavian lauseen avulla. Tee itse myös samoin. Aloittakaa aina liittämällä lauseen alkuun palautteen vastaanottajan nimi.

  • (Juha), sinun vahuutesi on:

  • (Juha), arvostan sinussa:

  • (Juha), olen oppinut sinulta:

  • (Juha), olen huomannut, että…

  • (Juha), huomasin, että hyödynsit xxx vahvuutta…

Pyydä tehtävän jälkeen jokaista ryhmän jäsentä reflektoimaan saatuja palautteita.

  • Mitä uutta opin palautteista?

  • Mikä palautteessa on minulle tärkeää?

  • Millaisista asioista minut muistetaan / tunnistetaan parhaiten?

  • Mitä hyvää vahvuuteni tuottavat työyhteisööni?

Lopuksi rohkaisen sinua rehtorina kysymään palautetta myös omasta työstäsi ja vahvuuksistasi osana työyhteisösäsi. Vaali näitä palautteita kiitollisuudella. Huomaa, miten monin eri tavoin kytkeydyt vahvuuksillasi toisiin ihmisiin työyhteisössäsi.

Ihmisillä on taipumus tulla sellaisiksi, joiksi heitä kannustaa ja rohkaisee. Hyvää huomaamalla ja vahvuuksista ääneen kertomalla saavutetaan paitsi hyvää fiilistä, myös parempaa suoriutumista. Kannattaa lisätä kiittämistä, positiivisia sanoja ja kannustusta, jopa anteliaasti. Huomiointi on ravinnetta, mielensähyvittäjien polttoainetta, kuin Toven mainitsemaa vettä, jotta jaksamme avautua, kokea, kasvaa ja levähtää olemassa olevassa.

Kiitos sinulle rehtori, kun annat jokaisen työyhteisösi jäsenen tavoittaa oman potentiaalinsa. Kiitos, kun johdat rakenteita, joissa yhteenliittävät sanat ja hyvän huomaaminen ovat antelias osa koulusi kulttuuria ihan jokaisena työpäivänä!

Sinua lämmöllä tervehtien, Kaisa


Edellinen
Edellinen

Järnefeltin koulussa huomataan hyvää

Seuraava
Seuraava

Kaisan vinkit rehtorille